Kategorie

Alexander Sutherland Neill - Summerhill


Summerhill: Rewolucja w edukacji?

Summerhill, szkoła założona w 1921 roku przez A.S. Neilla, to miejsce, które od lat wywołuje burzę emocji i dyskusji na temat edukacji. Niezwykły system oparty na samorządności i wolności stawia ją w opozycji do tradycyjnych instytucji szkolnych. W Summerhill nie ma obowiązku uczęszczania na lekcje, a uczniowie sami decydują, czego chcą się uczyć i kiedy. Wszyscy, zarówno dzieci, jak i nauczyciele, mają równe prawa i współdecydują o życiu szkoły na walnym zgromadzeniu, które odbywa się co tydzień. Ten demokratyczny model zarządzania daje uczniom odpowiedzialność i możliwość kształtowania własnego rozwoju w oparciu o własne potrzeby i zainteresowania. Świat Summerhill to świat bez przymusu, kar i ocen, gdzie wolność i indywidualność są najważniejsze. Uczniowie uczą się w oparciu o doświadczenie, rozwijają kreatywność i samodzielność, a szkoła staje się miejscem odkrywania, a nie tylko przekazywania wiedzy. Summerhill stał się inspiracją dla wielu szkół i organizacji na całym świecie, pokazując, że edukacja może być inny sposób, oparty na zaufaniu, dialogu i autonomii.
Alexander Sutherland Neill, założyciel szkoły, był pedagogiem i reformatorem, który wierzył, że dzieciństwo to czas wolności i odkrywania, a szkoła powinna służyć ich rozwojowi, a nie narzucać im swojego systemu.


WydawnictwoAlmaprint
tytuł oryginałuSummerhill
data wydania1991 (data przybliżona)
ISBN8390030446
liczba stron252
słowa kluczowedziecko, psychologia, szkolnictwo, wychowanie, metody wychowawcze, edukacja, edukacja demokratyczna
kategorianauki społeczne (psychologia, socjologia, itd.)
językpolski

Komentarze i opinie

Brak zatwierdzonych komentarzy.

Zaloguj się, aby dodać komentarz.