Jakub Banasiak - Oduczyć sztuki. Metoda pedagogiczna Leona Tarasewicza na tle tradycji dydaktycznej Wydziału Malarstwa Akademii Sztuk Pięknych w Warszawie

Oduczyć sztuki: Rewolucja w nauczaniu malarstwa Leona Tarasewicza

Książka "Oduczyć sztuki. Metoda pedagogiczna Leona Tarasewicza na tle tradycji dydaktycznej Wydziału Malarstwa Akademii Sztuk Pięknych w Warszawie" autorstwa Jakuba Banasiaka to niezwykle wnikliwe i kompleksowe spojrzenie na rewolucyjną metodę nauczania malarstwa, jaką wprowadził Leon Tarasewicz. Banasiak, badając genezę i skutki metody "oduczania sztuki", odsłania fascynujący obraz transformacji Wydziału Malarstwa ASP w Warszawie. Tarasewicz, kwestionując utarte schematy i tradycyjne metody nauczania, stawiał wyzwanie dotychczasowym zasadom dydaktyki, odrzucając konwencjonalne ćwiczenia, takie jak studium postaci, martwa natura czy plener. Jego rewolucyjny pomysł opierał się na przekonaniu, że nauczanie sztuki w tradycyjnej formule jedynie utrwala przeszłe konwencje artystyczne. Dlatego też Tarasewicz dążył do "oduczenia" studentów od utartych schematów, otwierając ich umysły na nowe sposoby myślenia o sztuce. Książka prezentuje drobiazgową rekonstrukcję poszczególnych elementów metody pedagogicznej Tarasewicza, jej genezę i wpływy na Wydział Malarstwa, a także na samą praktykę dydaktyczną artysty. Autor nie unika kontrowersji, przedstawiając zarówno pochlebne opinie o metodzie Tarasewicza, jak i krytyczne głosy. "Oduczyć sztuki" to nie tylko analiza metody pedagogicznej, ale również dogłębna podróż po historii Wydziału Malarstwa ASP, od czasów powojennych do lat 90-tych XX wieku. Banasiak pokazuje, jak doktryna kapistowska kształtowała zarówno dydaktykę, jak i instytucjonalną strukturę Wydziału. Książka "Oduczyć sztuki" to obowiązkowa pozycja dla wszystkich zainteresowanych edukacją artystyczną, a także dla tych, którzy pragną zgłębić twórczość Leona Tarasewicza i jego wpływ na współczesne rozumienie sztuki. Jakub Banasiak to badacz sztuki, krytyk i kurator, autor licznych publikacji o sztuce współczesnej.