Tożsamość teorii wychowania: Głos w dyskusji o współczesnej pedagogice
"Tożsamość teorii wychowania" pod redakcją Jana Papieża to książka, która stanowi prawdziwy kamień milowy w polskim kontekście badań nad teorią wychowania. Publikacja podejmuje fundamentalne pytania o tożsamość teorii wychowania w kontekście współczesnego świata. Autorzy nie tylko eksplorują różne definicje i interpretacje tego pojęcia, ale także starają się zdefiniować jej specyfikę jako subdyscypliny pedagogiki. Książka jest podzielona na trzy części: "Pytania o teoretyczność "teorii wychowania", "Konteksty teorii wychowania" i "Praktyki wychowania". Każda z nich skupia się na innym aspekcie teorii wychowania. Pierwsza część stawia pytania o to, co stanowi rdzeń tego zagadnienia i w jaki sposób teoria wychowania wpływa na praktykę. Druga część podkreśla kontekstowe aspekty teorii wychowania, analizując jej relacje z społeczeństwem, polityką i kulturą. Trzecia część skupia się na praktycznych aspektach teorii wychowania, badając jej zastosowanie w rzeczywistości edukacyjnej. Publikacja zachęca do rozważania kwestii współczesnych wyzwań w dziedzinie wychowania, zwracając uwagę na problem relacji między teorią a praktyką. "Tożsamość teorii wychowania" to istotny wkład do rozwoju współczesnej teorii wychowania w Polsce. Książka gwarantuje czytelnikom bogactwo punktów widzenia i inspiruje do refleksji nad roli teorii w procesie kształtowania nowych generacji. Jan Papież jest wybitnym polskim pedagogiem, autorem licznych publikacji naukowych poświęconych teorii wychowania. Jego prace charakteryzuje głęboka refleksja nad zagadnieniami edukacji, a także ostre i krytyczne spojrzenie na współczesne wyzwania w dziedzinie wychowania.
| Wydawnictwo | Impuls |
| data wydania | 2012 (data przybliżona) |
| ISBN | 978-83-7587-643-7 |
| liczba stron | 348 |
| słowa kluczowe | pedagogika, wychowanie, edukacja, oświata, szkolnictwo |
| kategoria | nauki społeczne (psychologia, socjologia, itd.) |
| język | polski |
Ebook4all
Komentarze i opinie
Brak zatwierdzonych komentarzy.