Pedagogiczne implikacje filozofii dialogu - podróż w głąb relacji wychowawczej
"Pedagogiczne implikacje filozofii dialogu" Jarosława Gary to fascynująca podróż w głąb relacji wychowawczej, prowadzona przez pryzmat fundamentalnych kategorii filozofii dialogu. Autor, inspirowany myślą Franza Rosenzweiga, Martina Bubera i Emmanuela Levinasa, wyrusza w poszukiwaniu odpowiedzi na pytanie, jak dialogiczne podejście do rzeczywistości może wpłynąć na kształtowanie wychowanka.
Gara z precyzją analizuje kluczowe dla filozofii dialogu pojęcia: totalność, drugi, relacja, mowa, wolność i odpowiedzialność, wykazując ich naturalne powiązanie z kluczowymi obszarami pedagogiki. "Dialogiczna filozofia stosowana", tak autor nazywa pedagogikę dialogu, stanowi koncepcję wychowania opartego na głębokiej relacji, wzajemności i autentycznej komunikacji.
Książka stanowi swego rodzaju dialog z myślami Tadeusza Gadacza i Mariana Nowaka. Gara kontestuje ich wizję "wychowania do wolności" i "wychowania do wartości", proponując "wychowanie do wyboru" - koncepcję nawiązującą do autentycznej wolności i odpowiedzialności, wynikających z dialogicznego wzajemnego zrozumienia i wzajemnego angażowania.
"Pedagogiczne implikacje filozofii dialogu" to książka, która zmusza do refleksji nad istotą relacji wychowawczej i jej wpływem na rozwojową trajektorię indywidualnego podmiotu. To szczególne wyzwanie dla wszystkich zaangażowanych w proces kształtowania młodych ludzi - nauczycieli, rodziców, wychowawców.
Jarosław Gara to wybitny filozof i pedagog, znany z głębokiej refleksji nad pedagogicznymi implikacjami filozofii dialogu.
| Wydawnictwo | WAM |
| data wydania | 17 grudnia 2008 |
| ISBN | 978-83-7505-140-7 |
| liczba stron | 268 |
| słowa kluczowe | filozofia, implikacje |
| kategoria | nauki społeczne (psychologia, socjologia, itd.) |
| język | polski |
Ebook4all
Komentarze i opinie
Brak zatwierdzonych komentarzy.