Poznanie ucznia szkoły specjalnej. Wrażliwość edukacyjna dzieci upośledzonych umysłowo w stopniu lekkim: diagnoza i interpretacja
**Książka "Poznanie ucznia szkoły specjalnej. Wrażliwość edukacyjna dzieci upośledzonych umysłowo w stopniu lekkim: diagnoza i interpretacja" to cenne narzędzie dla wszystkich, którzy pracują z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych.** Publikacja ta wychodzi naprzeciw oczekiwaniom nauczycieli szkół specjalnych, którzy poszukują skutecznych narzędzi do oceny funkcjonowania uczniów z upośledzeniem umysłowym w naturalnych sytuacjach edukacyjnych.
**Głównym celem książki jest przedstawienie metody badawczej, która pozwala ocenić wrażliwość edukacyjną ucznia**, w tym jego zdolności do uczenia się i adaptowania do środowiska szkolnego. Autorka **Joanna Głodkowska** prezentuje nowatorskie podejście, które z sukcesem może być stosowane nie tylko w szkołach specjalnych, ale również w szkołach integracyjnych i klasach początkowych szkół ogólnodostępnych.
**Książka "Poznanie ucznia szkoły specjalnej" to nie tylko praktyczne narzędzie do diagnozy i interpretacji**, ale również **cenne źródło wiedzy o specyfice rozwoju i edukacji dzieci z upośledzeniem umysłowym.** Autorka **Joanna Głodkowska**, wybitna specjalistka w dziedzinie pedagogiki specjalnej, prezentuje w swojej pracy **nowoczesne koncepcje i najnowsze badania dotyczące specyfiki uczenia się i rozwoju dzieci z upośledzeniem umysłowym**.
**Książka ta stanowi nieocenioną pomoc dla nauczycieli, wychowawców, psychologów i wszystkich osób zaangażowanych w edukację dzieci z upośledzeniem umysłowym. ** Dzięki **praktycznym narzędziom** i **cennym informacjom** zawartym w publikacji, można **efektywnie wspierać rozwój i naukę dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych.**
**Joanna Głodkowska to ceniona specjalistka w dziedzinie pedagogiki specjalnej, która od lat poświęca swoje badania i działalność pomocy dzieciom z upośledzeniem umysłowym.** Książka "Poznanie ucznia szkoły specjalnej" to **wyraz jej pasji i zaangażowania w sprawę edukacji i wsparcia tych dzieci.**
| Wydawnictwo | WSiP |
| data wydania | 1999 (data przybliżona) |
| ISBN | 8302071870 |
| liczba stron | 296 |
| słowa kluczowe | szkoła specjalna, gotowość szkolna, upośledzenie umysłowe |
| kategoria | nauki społeczne (psychologia, socjologia, itd.) |
| język | polski |
Ebook4all
Komentarze i opinie
Brak zatwierdzonych komentarzy.