Justyna Humięcka-Jakubowska - Intuicja czy scjentyzm: Stockhausen - Ligeti - Nono - Berio - Xenakis - Grisey

"Intuicja czy scjentyzm: Stockhausen – Ligeti – Nono – Berio – Xenakis – Grisey" - podróż w głąb muzycznej kreacji

Książka "Intuicja czy scjentyzm: Stockhausen – Ligeti – Nono – Berio – Xenakis – Grisey", autorstwa Justyny Humięckiej, to fascynująca podróż w głąb procesu twórczego sześciu wybitnych kompozytorów szkoły darmsztadzkiej. Autorka stawia przed czytelnikiem niezwykle intrygujące pytanie: czy w procesie tworzenia muzyki dominuje intuicja, czy też scjentystyczne podejście? Humięcka, poprzez interdyscyplinarne studium, analizuje dzieła i wypowiedzi kompozytorów, przedstawiając ich unikatowe sposoby pracy. Mimo powszechnych tendencji panujących w środowisku darmsztadzkim, każdy z twórców charakteryzował się indywidualnym podejściem do sztuki. Autorka odkrywa wspólne mianowniki ich pracy, takie jak hołdowanie postępowi w sztuce i eksperymentowaniu, tworzenie i adaptowanie prekompozycyjnych i strukturalistycznych koncepcji, a także troska o czytelność ich idei dla odbiorców. Książka podzielona jest na trzy części, oferując czytelnikowi bogactwo informacji:

• Pierwsza część prezentuje cytaty z wypowiedzi kompozytorów oraz ich biografie, kreśląc kontekst ich twórczości.
• Druga część skupia się na analizie 30 kompozycji, interpretowanych z perspektywy muzykologicznej i poznawczej.
• Trzecia część zawiera wnioski i refleksje autorki, pozwalając czytelnikowi na samodzielną ocenę roli intuicji i scjentyzmu w procesie tworzenia muzyki. "Intuicja czy scjentyzm" to niezwykle wartościowa publikacja, która pozwala zrozumieć złożoność procesu twórczego i rzuca nowe światło na dzieła sześciu wybitnych kompozytorów. Justyna Humięcka, poprzez wnikliwą analizę i zrozumiały język, otwiera przed czytelnikiem fascynujący świat muzyki i inspiruje do własnych refleksji nad procesem tworzenia. Justyna Humięcka jest wybitną polską muzykolog, autorką licznych publikacji naukowych i artykułów poświęconych historii muzyki, kompozycji i analizie muzycznej.