"Pedagogika alternatywna. Dylematy praktyki": W poszukiwaniu nowych ścieżek edukacji
Współczesna edukacja staje przed nie lada wyzwaniem: jak sprostać potrzebom dynamicznie rozwijającego się świata, zachowując jednocześnie indywidualność i potencjał każdego ucznia? Książka "Pedagogika alternatywna. Dylematy praktyki" autorstwa Krystyny Baranowicz, będąca zbiorem materiałów z II Międzynarodowej Konferencji "Edukacja alternatywna - dylematy teorii i praktyki", stanowi cenną pomoc w poszukiwaniu odpowiedzi na to fundamentalne pytanie. Publikacja, pomimo upływu czasu, wciąż zachowuje aktualność, a zawarte w niej myśli i refleksje są nie mniej ważne niż w momencie powstania. Książka stanowi kompendium wiedzy o pedagogice alternatywnej, skupiając się na praktycznych aspektach tego nurtu. Czytelnik znajdzie w niej analizę różnorodnych koncepcji edukacyjnych, które wykraczają poza tradycyjne modele nauczania. Autorka prezentuje szeroki zakres problemów dotyczących pedagogiki alternatywnej, od koncepcji i metod nauczania, po organizację szkoły i współpracę z rodzicami. Książka stanowi cenne źródło inspiracji dla wszystkich, którzy szukają nowych sposobów na kształcenie i wychowanie młodego pokolenia. "Pedagogika alternatywna. Dylematy praktyki" to publikacja niezbędna dla studentów pedagogiki, nauczycieli i młodszych pracowników naukowych, którzy chcą pogłębić swoją wiedzę na temat pedagogiki alternatywnej i jej praktycznego wymiarze. Książka jest również interesująca dla rodziców i wszystkich tych, którzy angażują się w proces edukacji.
O autorce: Krystyna Baranowicz jest wybitną polską pedagog, autorką licznych publikacji naukowych, która od lat zajmuje się problematyką edukacji alternatywnej i jej zastosowaniem w praktyce.
| Wydawnictwo | Impuls |
| data wydania | 2000 (data przybliżona) |
| ISBN | 8388030922 |
| liczba stron | 272 |
| słowa kluczowe | pedagogika |
| kategoria | nauki społeczne (psychologia, socjologia, itd.) |
| język | polski |
Ebook4all
Komentarze i opinie
Brak zatwierdzonych komentarzy.