Czytanie ze zrozumieniem - w domu i w szkole
"Czytanie ze zrozumieniem. Uwarunkowania rodzinne" Moniki Jurewicz to niezwykle aktualne i ważne dzieło, które wnikliwie bada złożony problem opanowania umiejętności czytania ze zrozumieniem przez uczniów szkół podstawowych. Autorka nie ogranicza się jedynie do analizy indywidualnych predyspozycji i wpływu procesów pedagogicznych, lecz skupia się na istotnym wpływie środowiska rodzinnego na ten kluczowy element procesu edukacyjnego. Jurewicz, opierając się na własnych badaniach, precyzyjnie analizuje zależność między stopniem opanowania czytania ze zrozumieniem a warunkami społeczno-kulturowymi i ekonomicznymi, w jakich funkcjonują uczniowie. W świetle jej analiz, dom odgrywa kluczową rolę w rozwoju umiejętności czytania ze zrozumieniem. Książka nie tylko prezentuje innowacyjne wyniki badań, ale także obala powszechne uproszczenia i stereotypy, dotyczące wpływu reformy edukacyjnej na opanowanie kluczowych umiejętności szkolnych. Jurewicz potwierdza, że wspólne czytanie, dyskusje na tematy książek, dostęp do książek w domu to nieodzowne elementy, które wpływają na poziom opanowania tej umiejętności. "Czytanie ze zrozumieniem. Uwarunkowania rodzinne" to nie tylko wartościowa analiza naukowa, ale także praktyczny przewodnik dla rodziców, nauczycieli i wszystkich tych, którzy troszczą się o rozwój młodych ludzi. Książka uświadamia, że odpowiedzialność za kształtowanie przyszłych pokoleń leży nie tylko w szkole, ale także w domu. Monika Jurewicz to doświadczona badaczka, której prace odznaczają się głębokim zrozumieniem specyfiki procesu edukacyjnego i znakomitym warsztatem badawczym.
| Wydawnictwo | Scholar |
| data wydania | 2010 (data przybliżona) |
| ISBN | 9788373834613 |
| liczba stron | 212 |
| kategoria | nauki społeczne (psychologia, socjologia, itd.) |
| język | polski |
Ebook4all
Komentarze i opinie
Brak zatwierdzonych komentarzy.