Polly Godwin Emmons - Dzieci z zaburzeniami integracji sensorycznej

"Dzieci z zaburzeniami integracji sensorycznej" - droga do zrozumienia i wsparcia

**"Dzieci z zaburzeniami integracji sensorycznej"** to książka, która stanowi niezwykle cenne źródło informacji dla rodziców, nauczycieli i wszystkich osób zaangażowanych w opiekę nad dziećmi zmagającymi się z tą dysfunkcją. Autorka, Polly Godwin Emmons, z niezwykłą troską i wyrozumiałością prowadzi czytelnika przez meandry zaburzeń integracji sensorycznej, oferując praktyczne wskazówki i strategie, które pomogą w zrozumieniu i wsparciu dzieci doświadczających tych trudności. Książka skupia się na wczesnej interwencji, podkreślając znaczenie wczesnej diagnozy i odpowiedniego wsparcia dla pełnego rozwoju dziecka. Emmons w sposób jasny i przystępny prezentuje objawy, przyczyny i czynniki wpływające na zaburzenia integracji sensorycznej, łącząc je z innymi występującymi problemami, takimi jak autyzm, ADHD czy zaburzenia dwubiegunowe. "Dzieci z zaburzeniami integracji sensorycznej" to nie tylko podręcznik, ale również przewodnik po świecie dziecka z dysfunkcją sensoryczną. Autorka zachęca do empatii i zrozumienia, uświadamiając, że wsparcie i odpowiednia opieka mogą pomóc dzieciom w pokonywaniu trudności i rozwijać ich pełny potencjał. Książka zawiera praktyczne ćwiczenia, które można wykorzystać w domu i w szkole. Dodatkowo, Emmons wspiera czytelnika w rozumieniu procesu diagnostycznego i zachęca do aktywnego udziału w tworzeniu planów edukacyjnych dla dzieci z zaburzeniami integracji sensorycznej. Polly Godwin Emmons to wykwalifikowany pedagog specjalny z doświadczeniem w pracy z dziećmi z różnymi potrzebami. Jej pasja do pomagania i głębokie zrozumienie zaburzeń integracji sensorycznej czynią "Dzieci z zaburzeniami integracji sensorycznej" niezastąpionym źródłem wiedzy i wsparcia dla wszystkich, którzy chcą pomóc dzieciom dotkniętym tą dysfunkcją.

Wydawnictwo	KE Liber
tytuł oryginału	Understanding Sensory Dysfunction
data wydania	2007 (data przybliżona)
ISBN	9788360215425
liczba stron	202
słowa kluczowe	integracja percepcyjno-motoryczna, zaburzenia sensoryczne, adhd, asperger
kategoria	nauki społeczne (psychologia, socjologia, itd.)
język	polski