Kategorie

Portmann Rosemarie - Cały dzień w szkole. Istota zagadnienia

Okładka:  Portmann Rosemarie - Cały dzień w szkole. Istota zagadnienia
Okładka książki

Cały dzień w szkole. Istota zagadnienia - spojrzenie na nowe oblicze edukacji

Debata o szkołach całodziennych toczy się w Polsce już od lat, budząc emocje zarówno wśród rodziców, jak i pedagogów. "Cały dzień w szkole. Istota zagadnienia" autorstwa Rosemarie Portmann to książka, która wnosi świeże spojrzenie na tę dyskusję, przedstawiając model szkoły całodziennej z perspektywy niemieckiej. Autorka, pozostając w zgodzie z tytułem, nie skupia się na emocjonalnych aspektach tematu, lecz przedstawia konkretne argumenty, które pozwalają zrozumieć zalety i wyzwania związane z wdrożeniem tego modelu edukacji. Analizując model szkoły całodziennej w Niemczech, Portmann porusza kluczowe kwestie, takie jak:

  • Wpływ szkoły całodziennej na relacje rodzinne: Czy całodzienna opieka w szkole osłabia więź między dzieckiem a rodzicami, czy raczej pozwala rodzicom lepiej pogodzić obowiązki zawodowe z życiem rodzinnym?
  • Rozwój i osiągnięcia edukacyjne: Jak integracja nauki szkolnej z zajęciami w czasie wolnym wpływa na rozwój i osiągnięcia edukacyjne dziecka?
  • Współpraca instytucji: W jaki sposób można włączyć do modelu szkoły całodziennej instytucje opiekuńcze oraz pozaszkolne ośrodki kształcenia młodzieży? "Cały dzień w szkole. Istota zagadnienia" to cenne kompendium wiedzy dla rodziców, pedagogów i wszystkich zainteresowanych przyszłością edukacji. Książka zachęca do refleksji nad tym, jak stworzyć system edukacji, który będzie odpowiedzialny za wszechstronny rozwój dziecka, zarówno w wymiarze intelektualnym, jak i społecznym i emocjonalnym. Rosemarie Portmann to ceniona niemiecka autorka, specjalizująca się w zagadnieniach edukacyjnych. Jej książki są znane z precyzji, merytorycznego ujęcia i praktycznego zastosowania.

WydawnictwoJedność
tytuł oryginałuModell Ganztagsschule : auf den Punkt gebracht
data wydania2007 (data przybliżona)
ISBN978-83-7442-536-0
liczba stron48
słowa kluczoweUczniowie, wychowanie, Niemcy, Oświata, reforma
kategorianauki społeczne (psychologia, socjologia, itd.)
językpolski

Komentarze i opinie

Brak zatwierdzonych komentarzy.

Zaloguj się, aby dodać komentarz.