Kategorie

Stanisław Bortnowski - Scenariusze półwariackie, czyli poezja współczesna w szkole

Okładka: Stanisław Bortnowski - Scenariusze półwariackie, czyli poezja współczesna w szkole
Okładka książki

Scenariusze Półwariackie - Odkrywanie Magii Poezji w Szkole

"Scenariusze Półwariackie, czyli poezja współczesna w szkole" Stanisława Bortnowskiego to książka, która stanowi niezwykłą podróż w świat współczesnej poezji, odkrywając jej fascynujące oblicza dla uczniów i nauczycieli. To kontynuacja "Jak uczyć poezji?", rozszerzająca i pogłębiająca tematykę nauczania poezji w szkole. Autor zaproponował w niej kilkanaście nowych pomysłów na kreatywne lekcje, które wyzwalają wyobraźnię i pomagają odkryć tajemnice języka poezji. Od analizy tekstu przez tworzenie własnych wierszy po inscenizacje i performanse - każda lekcja jest niesamowitą przygodą. Bortnowski zachęca do eksperymentowania i odważnego interpretowania tekstów, pokazując, że poezja nie jest tylko suchymi regułami i teorią. To żywa sztuka pełna emocji, odkryć i niespodzianek, która inspiruje i wzrusza. "Scenariusze Półwariackie" to nie tylko zbiór gotowych scenariuszy, ale cenne źródło inspiracji dla nauczycieli języka polskiego. Książka pomaga przełamać stereotypowe podejście do poezji i otworzyć umysły uczniów na jej bogactwo i współczesne oblicze. Stanisław Bortnowski to uznany pedagog i metodyk, autorka licznych publikacji na temat nauczania języka polskiego. Jego pasja do poezji i chęć przenoszenia jej magii do szkoły są wyraźnie odczuwalne w tej niezwykłej książce.


WydawnictwoStentor
data wydania2010 (data przybliżona)
ISBN8386018380
liczba stron208
słowa kluczowepoezja, poezja w szkole, scenariusze lekcji, teoria literatury, język polski, poeci
kategoriajęzykoznawstwo, nauka o literaturze
językpolski

Komentarze i opinie

Brak zatwierdzonych komentarzy.

Zaloguj się, aby dodać komentarz.