Kategorie

Tadeusz Lewowicki - Dzieci i młodzież w procesie kształtowania postaw kulturowych

Okładka książki

"Dzieci i młodzież w procesie kształtowania postaw kulturowych" - klucz do edukacji w świecie wielokulturowym

Książka "Dzieci i młodzież w procesie kształtowania postaw kulturowych" autorstwa Tadeusza Lewowickiego to cenne narzędzie dla nauczycieli gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych, pragnących włączyć do swoich lekcji perspektywę wielokulturowości. Publikacja stanowi rozwinięcie wcześniejszych prac autora, oferując nie tylko teoretyczne wprowadzenie do tematu, ale przede wszystkim praktyczne narzędzia do zastosowania w codziennej pracy. Sercem książki są scenariusze zajęć opracowane przez doświadczonych nauczycieli i studentów, którzy poddali je praktycznej weryfikacji. Każdy scenariusz zawiera konkretne cele, metody i formy pracy, propozycje pomocy dydaktycznych, a także opis przebiegu zajęć i wykorzystywanej literatury. Autorski zespół koncentruje się na kluczowych kategoriach pojęciowych, takich jak tożsamość, wchodzenie w świat różnych kultur, prawidłowości rozwojowe oraz aspekty kształcenia i wychowania. Wśród proponowanych scenariuszy dominuje aktywne podejście, zachęcające do samodzielnej pracy uczniów, angażując ich w różnorodne ćwiczenia, zabawy i gry.
Lewowicki i jego współpracownicy wychodzą poza edukację wielokulturową, promując edukację międzykulturową, która zachęca do otwartości na Innych i ich kultury, do poznawania ich dorobku i wzajemnego wzbogacania. Książka inspiruje do tworzenia własnych projektów edukacyjnych, dostosowując propozycje do indywidualnych warunków i potrzeb. Tadeusz Lewowicki jest uznanym polskim etnografem i pedagogiem, który od lat zajmuje się zagadnieniami edukacji międzykulturowej.


WydawnictwoImpuls
data wydania2012 (data przybliżona)
ISBN978-83-7587-531-7
liczba stron208
słowa kluczowedzieci, dziecko, wychowanie, pedagogika, kultura, nauka o kulturze
kategoriaLiteratura popularnonaukowa
językpolski

Komentarze i opinie

Brak zatwierdzonych komentarzy.

Zaloguj się, aby dodać komentarz.