"O Komisji Edukacji Narodowej" - podróż w głąb oświeceniowej reformy
Książka Tadeusza Mizia "O Komisji Edukacji Narodowej" to fascynująca podróż w głąb jednego z najważniejszych rozdziałów w historii polskiej edukacji. Autor, z niezwykłą precyzją i erudycją, zabiera nas do XVIII wieku, w czasy, gdy Polska stała się ojczyzną nowoczesnego systemu oświaty. Dzięki Mizi poznajemy idee i działania Komisji Edukacji Narodowej, niezwykłej instytucji stanowiącej wyraz odrodzenia narodowego i oświeceniowych idei. Autor wyjaśnia genealogię Komisji Edukacji Narodowej, jej powiązanie z kontekstem historycznym i społecznym. W jasny i zrozumiały sposób prezentuje program reformy oświatowej, którą Komisja realizowała, kładąc nacisk na rozwój edukacji narodowej i patriotycznej. Czytelnik poznaje szczegółowo strukturę organizacyjną Komisji, jej działalność w praktyce, a także głównych postać z nią związanych, jak np. Hugo Kołłątaj, Stanisław Staszic czy Ignacy Potocki. Tadeusz Mizia nie tylko odmalowuje obraz historyczny Komisji Edukacji Narodowej, ale także analizuje jej znaczenie dla historii Polski. Książka ukazuje wpływ reformy oświatowej na rozwoju kultury i społeczeństwa, a także jej trwałe dziedzictwo w kształtowaniu tożsamości narodowej. "O Komisji Edukacji Narodowej" to nie tylko ważne źródło wiedzy historycznej, ale także inspiracja do refleksji nad rolą edukacji w społeczeństwie. Dzięki tej książce czytelnik zostanie przeniesiony w głębiny historii, ale także zostanie zmuszony do kontemplacji nad ważnymi zagadnieniami dotyczącymi systemu oświaty i jego wpływu na rozwój narodu. Tadeusz Mizia był wybitnym historykiem, specjalizującym się w historii oświaty i kultury polskiej. Jego książki odznaczają się klarownym stylem i pogłębioną analizą historycznych procesów.
| Wydawnictwo | Wydawnictwo Naukowe PWN |
| data wydania | 1972 (data przybliżona) |
| liczba stron | 120 |
| słowa kluczowe | historia, edukacja, XVIII wiek |
| kategoria | historia |
| język | polski |
Ebook4all
Komentarze i opinie
Brak zatwierdzonych komentarzy.