Kategorie

Witold Jakubowski - Kultura jako przestrzeń edukacyjna

Okładka: Witold Jakubowski - Kultura jako przestrzeń edukacyjna
Okładka książki

Kultura jako przestrzeń edukacyjna: odkrywanie ukrytych ścieżek uczenia się

"Kultura jako przestrzeń edukacyjna" to publikacja, która zaprasza do spojrzenia na kulturę z nowej perspektywy - jako na nieustające źródło uczenia się, zwłaszcza w kontekście edukacji dorosłych. Książka, będąca efektem współpracy pracowników Zakładu Edukacji Dorosłych i Studiów Kulturowych Instytutu Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego, otwiera drzwi do fascynującego świata edukacyjnych możliwości, które tkwią w naszej codzienności. Publikacja skupia się na niesformalnych formach uczenia się, które zachodzą w środowisku kultury, włączając w to kulturę popularną. Autorzy, w duchu badawczej śmiałości, analizują teoretyczne podstawy tych procesów, a następnie prezentują konkretne przyklady, wynikające z badania empirycznego. Książka jest głosem w ważnej debacie na temat edukacji dorosłych. Autorzy stawiają pytanie o nowe wyzwania i możliwości uczenia się, które wynikają z dynamicznie zmieniającego się świata kultury. W swoich rozważaniach nie boją się poddawać krytycznej analizie zarówno kulturowe trendy, jak i ich realne funkcje edukacyjne. "Kultura jako przestrzeń edukacyjna" to nie tylko cenny materiał badawczy, ale także inspiracja do dalszych refleksji i poszukiwań na pograniczu kultury, edukacji i codzienności. Publikacja zachęca do uważniejszego spojrzenia na świat wokół nas, odkrywania w nim ukrytych ścieżek uczenia się i rozpoznawania ich potencjału kształtującego nasze życie. Witold Jakubowski, autor i redaktor książki, jest cenionym badaczem w dziedzinie edukacji dorosłych, znanym z głębokiego zaangażowania w analizowanie społecznych aspektów uczenia się.


WydawnictwoImpuls
data wydania3 lutego 2013
ISBN9788378501404
liczba stron172
słowa kluczowePedagogika, edukacja, kultura
kategorianauki społeczne (psychologia, socjologia, itd.)
językpolski

Komentarze i opinie

Brak zatwierdzonych komentarzy.

Zaloguj się, aby dodać komentarz.